+48 501 165 667 | [email protected]
Zapisy uczniów Państwa szkoły tutaj>>
My też jesteśmy Rodzicami :) W trosce o dobro własnych dzieci kierujemy je we właściwą stronę i lubimy dokładnie wiedzieć, w co się angażują. Dlatego poniżej zamieszczamy wyczerpujące informacje o kursie specjalnie dla Państwa.
Oprócz poprawy tempa na lekcjach kładziemy też nacisk na motywację, zrozumienie, koncentrację, myślenie abstrakcyjne i radość z postępów. Samego czytania jest niewiele - tylko kilka minut na każdej lekcji i nigdy nie czytamy głośno. Spotkania są pełne humoru, gier i dobrej zabawy, dlatego zajęcia podobają się także dzieciom nielubiącym czytać, dzięki czemu nowe umiejętności same wchodzą do głowy. Wszystko co dzieje się na kursie robimy po to, aby wpłynąć na kompleksową poprawę jakości czytania Państwa dzieci oraz ich zadowolenia z siebie. Między lekcjami nie trzeba ćwiczyć.
Oprócz poprawy tempa na lekcjach kładziemy też nacisk na motywację, zrozumienie, koncentrację, myślenie abstrakcyjne i radość z postępów. Samego czytania jest niewiele - tylko kilka minut na każdej lekcji i nigdy nie czytamy głośno. Spotkania są pełne humoru, gier i dobrej zabawy, dlatego zajęcia podobają się także dzieciom nielubiącym czytać, dzięki czemu nowe umiejętności same wchodzą do głowy. Wszystko co dzieje się na kursie robimy po to, aby wpłynąć na kompleksową poprawę jakości czytania Państwa dzieci oraz ich zadowolenia z siebie. Między lekcjami nie trzeba ćwiczyć.
fot. nasze zajęcia grupowe
Jak to możliwe?
Pewnie zadają sobie Państwo pytanie: o co w tym szybkim czytaniu chodzi? Wykonywane przez nas na filmie "Jak Pracujemy" ze strony głównej ćwiczenie z laptopem świetnie pokazuje, że każdy może czytać dużo szybciej niż robi to na co dzień. Pewnie udało się Państwu zauważyć, że nawet kiedy wyrazy wyświetlane były najszybciej jak to możliwe, to i tak udawało się je bez większego problemu przeczytać. Cała tajemnica tkwi w tym, że praktycznie każdy człowiek ma naturalne predyspozycje do tego, aby czytać szybciej i żeby nie tracić nic na zrozumieniu. To trochę tak jak z wieloma innymi czynnościami: bieganiem, pływaniem, śpiewaniem czy rysowaniem - po prostu trzeba odpowiednio ćwiczyć pod okiem wykwalifikowanego trenera, aby robić to dużo sprawniej niż dotychczas. A dlaczego szybkie czytanie możliwe jest z zachowaniem dobrego zrozumienia? Bo wykonując jakąś czynność szybciej niż przeciętnie, bardziej się na niej koncentrujemy, co też było widoczne podczas ćwiczenia z laptopem. Tak jest np. z jazdą samochodem i wieloma innymi czynnościami. Czytając szybciej zwiększa się koncentracja, bo mózg musi w dużo większym stopniu poświęcić się tej jednej czynności.
Dla kogo i po co?
Nasz kurs skierowany jest zarówno do dzieci, które lubią czytać (po kursie będą one mogły czytać więcej książek) oraz do dzieci, które za czytaniem nie przepadają (po kursie czytanie lektur będzie im zajmowało mniej czasu, który będą mogły poświęcić na inne przyjemności). W naszych zajęciach brali także udział uczniowie z problemami: z niechęcią do książek, dysleksją czy innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, także z zespołem Downa. Każdy człowiek jest inny, dlatego dla pewności – proszę zapytać osobę prowadzącą zajęcia. Częstym efektem ubocznym naszego kursu jest to, że dzieci zaczynają lubić książki, bo czytanie już ich tak nie męczy. Po naszym kursie KAŻDY BEZ WYJĄTKU będzie czytał przede wszystkim dużo płynniej oraz zwiększy tempo czytania co najmniej 2-krotnie przy zachowaniu dobrego zrozumienia lub przy jego poprawie – udzielamy na to gwarancji! Większość dzieci po kursie czyta 3-krotnie szybciej, a nierzadko zdarzają się dużo lepsze wyniki.
Jak pomagać dzieciom w czytaniu?
Na naszych zajęciach zapewniamy kompleksowy trening, więc poza nimi nie trzeba już ćwiczyć, ale muszą Państwo zwracać uwagę, aby dziecko czytało w domu z jakimś wskaźnikiem, tak jak na zajęciach. Nigdy z linijką i absolutnie nie samymi oczami. Zawsze musi być coś, co prowadzi wzrok, ewentualnie ołówek, długopis lub palec. Czytając ze wskaźnikiem każdy zawsze robi to szybciej i sprawniej, a dodatkowo utrwala sobie to, czego nauczamy u nas na kursie. Czytając bez wskaźnika marnuje się pracę, którą wykonaliśmy na zajęciach.
A jak nie przeszkadzać w czytaniu dzieciom, szczególnie tym słabszym? Niech dziecko samo czyta lektury, będzie wtedy utrwalało sobie to, czego nauczymy go na zajęciach. Jeśli dziecko czyta bardzo powoli i lektury czytacie mu Państwo osobiście i na głos, to proszę pokazywać wskaźnikiem czytane wyrazy w książce, a dziecko niech oczami śledzi odczytywany tekst. Po kursie nie będzie to potrzebne, bo dziecko samodzielnie będzie czytało płynnie i sprawnie.
Proszę wspierać swoje dziecko w tej pracy, jaką będzie wykonywało na naszych zajęciach i chwalić postępy. Dzieci po każdych zajęciach otrzymują wynik z testu: tempo i zrozumienie. Jeśli będą Państwo mieli jakieś zastrzeżenia, np. zbyt dobry lub zbyt słaby wynik, to proszę te kwestie omawiać telefonicznie z trenerem, ale nigdy nie robić dziecku wymówek typu: - „Znowu słabo, ale ty jesteś do niczego! lub: Taki dobry wynik? Na pewno oszukiwałaś!”. Jesteście drodzy Państwo dla swoich dzieci autorytetami, nawet jeśli Wam się wydaje, że tak nie jest. Dlatego lepiej zrobicie wspierając dziecko niż je przygnębiając. Tak więc wspieramy i chwalimy dzieci oraz pilnujemy, aby między lekcjami zawsze czytały ze wskaźnikiem i po cichu. Czytanie głośne jest obarczone słabszym zrozumieniem i powolnym tempem. A jeśli są jakieś niejasności - prosimy o kontakt z trenerem lub metodykiem naszej szkoły.
Kłopoty z czytaniem, wpływają na całe życie?
Na pewno zgodzicie się Państwo z tezą, że umiejętność sprawnego czytania ze zrozumieniem jest niezwykle istotna. W roku szkolnym 2016/2017 poprawa jakości czytania była oficjalnym Priorytetem MEN. Tak już jest, że system edukacji szkolnej oparty jest na czytaniu, bo żeby mieć dobre oceny z każdego przedmiotu, to trzeba umieć dobrze czytać. Wyjątek stanowi jedynie W-F. Dzieci, które słabo czytają mają na ogół słabe oceny, co powoduje u nich spadek motywacji i ambicji do uczenia się. Dlatego w szkołach szczególny nacisk kładzie się właśnie na ocenianie pracy z tekstem, choć tylko w niewielu z nich uczy się nowoczesnych metod czytania. A przecież edukacja nie kończy się na szkole podstawowej. Wkrótce będą dłuższe lektury, w liceum będzie ich jeszcze więcej, a na studiach czytania jest tak dużo, że często nie czyta się wszystkiego. Sprawne czytanie przydaje się także w dorosłym życiu, kiedy trzeba się np. dokształcać czy przekwalifikować. Dlatego dzieciom trzeba pomóc. Im szybciej tym lepiej, bo jeśli nie teraz, to kiedy? A jeśli nie Państwo im pomożecie, to kto? Większość dzieci nie lubi czytać lub nie ma na to czasu. Kiedyś dzieci uczyły się do szkoły same w domu, bo bardzo dobrze czytały. Obecnie dzieci czytają bardzo słabo i niewiele, przez co rodzice muszą płacić za drogie korepetycje z wielu przedmiotów. Zamiast tracić czas na szukanie kto ponosi winę za taki stan rzeczy, lepiej zastanowić się, jak można to czytanie dziecku raz na zawsze ułatwić.
Sprawy organizacyjne
Nasz kurs trwa 8 tygodni i składa się z 8 lekcji, a mimo to jest bardzo skuteczny, dlatego cieszy się uznaniem rodziców i dzieci. Jeśli ktoś z Państwa słyszał o długich (np. rocznych) i drogich kursach szybkiego czytania za ponad 2000,- PLN, to wyjaśniamy, że nie zawsze jest tak, że wysoka cena i żmudne niepotrzebne ćwiczenia oznaczają wysoką jakość. O poziomie naszych zajęć mogą świadczyć przykładowe referencje od dyrektorów szkół i opinie rodziców na Google, które potwierdzają, że dzieci po naszym kursie czytają najlepiej w klasie.
Proponujemy Państwu w pełni skuteczny, indywidualny kurs szybkiego czytania ze zrozumieniem i z gwarancją efektu (grupowy w szkole lub indywidualny online przez Skype), który kosztuje jedynie 690,-PLN przy jednorazowej płatności bądź 750,- PLN przy płatności ratalnej (3 x 250,-PLN). To bardzo korzystna cena, bo tyle zazwyczaj kosztują dwumiesięczne korepetycje z dowolnego przedmiotu. Różnica jest taka, że jeśli dziecko ma kłopoty np. z matematyką to chodzi na korepetycje z matematyki przez cały rok, a nasz kurs trwa tylko 8 tygodni. W przypadku rat sporządzamy umowę pomiędzy naszą szkołą a rodzicem. Jeśli ktoś z Państwa chce zapisać na kurs rodzeństwo, to na każde kolejne dziecko przysługuje rabat -100,-PLN.
Zapraszamy do kontaktu, pora umówić się na bezpłatną i niezobowiązującą lekcję próbną :))
Pewnie zadają sobie Państwo pytanie: o co w tym szybkim czytaniu chodzi? Wykonywane przez nas na filmie "Jak Pracujemy" ze strony głównej ćwiczenie z laptopem świetnie pokazuje, że każdy może czytać dużo szybciej niż robi to na co dzień. Pewnie udało się Państwu zauważyć, że nawet kiedy wyrazy wyświetlane były najszybciej jak to możliwe, to i tak udawało się je bez większego problemu przeczytać. Cała tajemnica tkwi w tym, że praktycznie każdy człowiek ma naturalne predyspozycje do tego, aby czytać szybciej i żeby nie tracić nic na zrozumieniu. To trochę tak jak z wieloma innymi czynnościami: bieganiem, pływaniem, śpiewaniem czy rysowaniem - po prostu trzeba odpowiednio ćwiczyć pod okiem wykwalifikowanego trenera, aby robić to dużo sprawniej niż dotychczas. A dlaczego szybkie czytanie możliwe jest z zachowaniem dobrego zrozumienia? Bo wykonując jakąś czynność szybciej niż przeciętnie, bardziej się na niej koncentrujemy, co też było widoczne podczas ćwiczenia z laptopem. Tak jest np. z jazdą samochodem i wieloma innymi czynnościami. Czytając szybciej zwiększa się koncentracja, bo mózg musi w dużo większym stopniu poświęcić się tej jednej czynności.
Dla kogo i po co?
Nasz kurs skierowany jest zarówno do dzieci, które lubią czytać (po kursie będą one mogły czytać więcej książek) oraz do dzieci, które za czytaniem nie przepadają (po kursie czytanie lektur będzie im zajmowało mniej czasu, który będą mogły poświęcić na inne przyjemności). W naszych zajęciach brali także udział uczniowie z problemami: z niechęcią do książek, dysleksją czy innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, także z zespołem Downa. Każdy człowiek jest inny, dlatego dla pewności – proszę zapytać osobę prowadzącą zajęcia. Częstym efektem ubocznym naszego kursu jest to, że dzieci zaczynają lubić książki, bo czytanie już ich tak nie męczy. Po naszym kursie KAŻDY BEZ WYJĄTKU będzie czytał przede wszystkim dużo płynniej oraz zwiększy tempo czytania co najmniej 2-krotnie przy zachowaniu dobrego zrozumienia lub przy jego poprawie – udzielamy na to gwarancji! Większość dzieci po kursie czyta 3-krotnie szybciej, a nierzadko zdarzają się dużo lepsze wyniki.
Jak pomagać dzieciom w czytaniu?
Na naszych zajęciach zapewniamy kompleksowy trening, więc poza nimi nie trzeba już ćwiczyć, ale muszą Państwo zwracać uwagę, aby dziecko czytało w domu z jakimś wskaźnikiem, tak jak na zajęciach. Nigdy z linijką i absolutnie nie samymi oczami. Zawsze musi być coś, co prowadzi wzrok, ewentualnie ołówek, długopis lub palec. Czytając ze wskaźnikiem każdy zawsze robi to szybciej i sprawniej, a dodatkowo utrwala sobie to, czego nauczamy u nas na kursie. Czytając bez wskaźnika marnuje się pracę, którą wykonaliśmy na zajęciach.
A jak nie przeszkadzać w czytaniu dzieciom, szczególnie tym słabszym? Niech dziecko samo czyta lektury, będzie wtedy utrwalało sobie to, czego nauczymy go na zajęciach. Jeśli dziecko czyta bardzo powoli i lektury czytacie mu Państwo osobiście i na głos, to proszę pokazywać wskaźnikiem czytane wyrazy w książce, a dziecko niech oczami śledzi odczytywany tekst. Po kursie nie będzie to potrzebne, bo dziecko samodzielnie będzie czytało płynnie i sprawnie.
Proszę wspierać swoje dziecko w tej pracy, jaką będzie wykonywało na naszych zajęciach i chwalić postępy. Dzieci po każdych zajęciach otrzymują wynik z testu: tempo i zrozumienie. Jeśli będą Państwo mieli jakieś zastrzeżenia, np. zbyt dobry lub zbyt słaby wynik, to proszę te kwestie omawiać telefonicznie z trenerem, ale nigdy nie robić dziecku wymówek typu: - „Znowu słabo, ale ty jesteś do niczego! lub: Taki dobry wynik? Na pewno oszukiwałaś!”. Jesteście drodzy Państwo dla swoich dzieci autorytetami, nawet jeśli Wam się wydaje, że tak nie jest. Dlatego lepiej zrobicie wspierając dziecko niż je przygnębiając. Tak więc wspieramy i chwalimy dzieci oraz pilnujemy, aby między lekcjami zawsze czytały ze wskaźnikiem i po cichu. Czytanie głośne jest obarczone słabszym zrozumieniem i powolnym tempem. A jeśli są jakieś niejasności - prosimy o kontakt z trenerem lub metodykiem naszej szkoły.
Kłopoty z czytaniem, wpływają na całe życie?
Na pewno zgodzicie się Państwo z tezą, że umiejętność sprawnego czytania ze zrozumieniem jest niezwykle istotna. W roku szkolnym 2016/2017 poprawa jakości czytania była oficjalnym Priorytetem MEN. Tak już jest, że system edukacji szkolnej oparty jest na czytaniu, bo żeby mieć dobre oceny z każdego przedmiotu, to trzeba umieć dobrze czytać. Wyjątek stanowi jedynie W-F. Dzieci, które słabo czytają mają na ogół słabe oceny, co powoduje u nich spadek motywacji i ambicji do uczenia się. Dlatego w szkołach szczególny nacisk kładzie się właśnie na ocenianie pracy z tekstem, choć tylko w niewielu z nich uczy się nowoczesnych metod czytania. A przecież edukacja nie kończy się na szkole podstawowej. Wkrótce będą dłuższe lektury, w liceum będzie ich jeszcze więcej, a na studiach czytania jest tak dużo, że często nie czyta się wszystkiego. Sprawne czytanie przydaje się także w dorosłym życiu, kiedy trzeba się np. dokształcać czy przekwalifikować. Dlatego dzieciom trzeba pomóc. Im szybciej tym lepiej, bo jeśli nie teraz, to kiedy? A jeśli nie Państwo im pomożecie, to kto? Większość dzieci nie lubi czytać lub nie ma na to czasu. Kiedyś dzieci uczyły się do szkoły same w domu, bo bardzo dobrze czytały. Obecnie dzieci czytają bardzo słabo i niewiele, przez co rodzice muszą płacić za drogie korepetycje z wielu przedmiotów. Zamiast tracić czas na szukanie kto ponosi winę za taki stan rzeczy, lepiej zastanowić się, jak można to czytanie dziecku raz na zawsze ułatwić.
Sprawy organizacyjne
Nasz kurs trwa 8 tygodni i składa się z 8 lekcji, a mimo to jest bardzo skuteczny, dlatego cieszy się uznaniem rodziców i dzieci. Jeśli ktoś z Państwa słyszał o długich (np. rocznych) i drogich kursach szybkiego czytania za ponad 2000,- PLN, to wyjaśniamy, że nie zawsze jest tak, że wysoka cena i żmudne niepotrzebne ćwiczenia oznaczają wysoką jakość. O poziomie naszych zajęć mogą świadczyć przykładowe referencje od dyrektorów szkół i opinie rodziców na Google, które potwierdzają, że dzieci po naszym kursie czytają najlepiej w klasie.
Proponujemy Państwu w pełni skuteczny, indywidualny kurs szybkiego czytania ze zrozumieniem i z gwarancją efektu (grupowy w szkole lub indywidualny online przez Skype), który kosztuje jedynie 690,-PLN przy jednorazowej płatności bądź 750,- PLN przy płatności ratalnej (3 x 250,-PLN). To bardzo korzystna cena, bo tyle zazwyczaj kosztują dwumiesięczne korepetycje z dowolnego przedmiotu. Różnica jest taka, że jeśli dziecko ma kłopoty np. z matematyką to chodzi na korepetycje z matematyki przez cały rok, a nasz kurs trwa tylko 8 tygodni. W przypadku rat sporządzamy umowę pomiędzy naszą szkołą a rodzicem. Jeśli ktoś z Państwa chce zapisać na kurs rodzeństwo, to na każde kolejne dziecko przysługuje rabat -100,-PLN.
Zapraszamy do kontaktu, pora umówić się na bezpłatną i niezobowiązującą lekcję próbną :))
DANE DO PRZELEWÓW:
Akademia Czytania IMPERIAL
ul. Spółdzielcza 11-8, 58-100 Świdnica
nr konta 53 1050 1908 1000 0092 3280 0343
w tytule podajemy imię i nazwisko dziecka
oraz e-mail na który wyślemy fakturę
Akademia Czytania IMPERIAL
ul. Spółdzielcza 11-8, 58-100 Świdnica
nr konta 53 1050 1908 1000 0092 3280 0343
w tytule podajemy imię i nazwisko dziecka
oraz e-mail na który wyślemy fakturę
Oddziały w całej Polsce | Centrala we Wrocławiu IMPERIAL ul.Spółdzielcza 11/8 Świdnica NIP:8842292220 INGBank 53 1050 1908 1000 0092 3280 0343